如果让各科老师做审计…

 

　　值教师节之际，咱们来听听各科老师对审计的说法吧。

 

　　（以下纯属花猪虚构，如有雷同，那一定是雷锋的双胞胎弟弟干的。都是兄弟，还说啥！走起！）语文老师曰

 

　　审计者，审查、评价、监督也。夫立专职机构，募专业人员，独善其身，举正义大旗，杀被审单位经济活动、经济事项之虚假违规无用功。何以成功?手熟尔！

 

　　数字老师问

 

　　（1）设X=女人当女人用，2X=女人当男人用，8X=男从当牲口用，Y=审计员，求Y与X的关系，并画图。（2）设Z1=行政事业单位，Z2=国企，Z3=私企，Z4=外企，Z1、Z2的用工形式是X，Z3的用工形式是8X，Z4的用工形式是2X，求Y与Z的关系，并画饼状图。

 

　　英语老师write a letter

 

　　（老师是西北人，他的老伴儿auditor是个外国人）An    auditor

 

　　哎，  奥迪特儿！（姓特，名奥迪）

 

　　is          a     person

 

　　一日， 额    陪儿孙 ，

 

　　or    a

 

　　我   饿！

 

　　firm

 

　　肥儿们~

 

　　appointed

 

　　额（喊）破音，特得：

 

　　by    a

 

　　拜~  饿！

 

　　company

 

　　抗怕哩！

 

　　to     execute

 

　　图    一刻酷?特！

 

　　an      audit.

 

　　哎，  我的特！

 

　　物理老师开讲“力”

 

　　力对物体的作用效果取决于力的大小、方向与作用点，缺少任何一点，都形不成力。企业舞弊的产生是由压力、机会和自我合理化组成，舞弊成功与否取决于压力的大小、机会在哪个作用点出现、自我合理化是否无限将舞弊行为向本人的道德标准行为准则方向靠近，缺少任何一点，都形不成舞弊。

 

　　化学老师端来量杯

 

　　从1万兆升违规金额到1万亿兆升违规金额是物理变化，把公家1万金额从公家这个量杯转移到自家腰包这个量杯是化学变化。你们要知道，除此之外，还存在量变到质变的过程，还有以合法形式掩盖非法目的的置换行为。

 

　　生物老师拿出玻璃切片

 

　　审计工作就是要有庖丁解牛的精神，就需要剥皮抽筋，最后连基因也得在显微镜下搞清楚。干审计的最后干成了全能CEO是基因突变，干审计的最后干成了财务CFO业务COO是基因重组。

 

　　体育老师没秀肌肉

 

　　铁人三项是一项体现生活方式的运动，它散发出生命力与魅力。审计员的一生就是错位的铁人三项，自行车游泳长跑。当你骑着审计这台自行车走完人生中最重要的40公里，从实习生熬到助理专员经理审计总监，你蓦然回首忽然一激灵，带着满身的热汗一头扎进冰冷的水里，在世界并不是非黑即白关键看为谁服务的意识流中祼泳。短暂的1.5公里后，你两手空空，但你已然不需要任何工具，只靠自己的双腿赶路，这最后的10公里，从身体到灵魂，你才真正控制了自己。终点线，你冲不冲，它都在那里。

 

　　历史老师让我震惊了

 

　　审计的历史其实很简单，有群体协作开始就有审计。个体之间的不完全信任催生了审计。在熊出没时期，为了能过上天天吃水果沾蜂蜜的幸福生活，家里需要熊大熊二翠花精诚合作，于是大家推选熊大主持工作。熊二的工作是找蜂蜜，熊二找来蜂蜜后，熊大就派翠花来审计。熊二老大不愿意了，逼着熊大屁股后面追问“说好你找水果我找蜂蜜分工合作，蜂蜜都找回来了，你为啥要审计?”。“原因很简单，”熊大说：“俺咋知道有没有偷吃蜂蜜，俺咋知道你有没有往蜂蜜罐子里吐口水，你不是我我不是你，俺咋知道你心里有的是A数而不是B数?”“那就应该也让翠花审计审计你，看看你有没有偷吃水果，你有没有私藏水果！”熊二不服。于是就产生了审计，审计熊二叫流程审计，审计熊大叫经济责任审计，翠花就是第一个审计员。

 

　　地理老师掏出了罗盘

 

　　咱们今天不讲风水，今天讲指南针与导航的应用！审计就是在荒漠中逃生，你不知身在何处，想要活命就得靠指南针跟导航。老板是指南针，指向南你就要往越来越热乎的地儿查，指向北你就要往越来越冷的地儿审，否则，即使你自以为到达了目的地，其实还是死路一条。审计准则、道德标准是导航，指引你从一无所知的起点通过各种路径各种方法到达目的地，还会人性化地向你推荐不择手段、道德优先、只听领导的、不得罪人等线路。

 

　　政治老师亮出红本本

 

　　十九大报告强调，只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着， 深化标本兼治，保证干部清正正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期率，确保党和国家长治久安。在着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制过程中，审计是一柄利剑，上可斩老虎，下可打苍蝇。

 

　　美术老师是个抽象派

 

　　你们审计员，缺的就是上一堂抽象派的美术课！你们审计总是啥都要象征性、文学性、说明性这样具体的表现手法，而缺乏以以直觉和想象力为创作的出发点，仅将造形和色彩加以综合、组织在画面上的纯粹！要知道，最高级的审计是艺术而不是技术，有把画作画出音乐的感觉的功力！（花猪惭愧地低下了头，直觉和想象力那是老司机的经验专利好伐的！那功力可不是一朝一夕就能练成的！）音乐老师按下了《命运交响曲》的播放键

 

　　不管是1234的简谱还是充满蝌蚪的五线谱，都可谱出同一曲子。一种乐器的solo和多种乐器的合奏，虽然风味不同，都能奏出同一个调子。各种审计方法审计手段就是不同的乐器，可单用，也可打组合拳，在审计员的指挥下，皆能奏出一曲审计胜利的凯歌。

 

　　计算机老师打开PPT

 

　　不管是EXCEL统计出来的金额问题，还是WORD写下的性质问题，都需要我们剪切证据，粘贴成事实的链条，最后像我一样，（敲黑板！）用PPT向大家呈现审计结果。

 

　　文字来源：中国会计视野