别当实习生是跑龙套的

别当实习生是跑龙套的

带实习生的老师们,千万别当实习生是端茶倒水专业户,要学会带好他们。


实习生是职场中的弱势群体,他们在有限的时间内付出无限的劳动和智慧,有时不仅分文不取,甚至还要付出实习费,周星星在《喜剧》里不断被骂“个死跑龙套”,不过,带实习生的老师们,千万别当实习生是端茶倒水专业户,要学会带好他们,让他们获得所需的同时,不伤害自己的利益,最主要是因人而异,搞定一切难搞的实习生。


No.1


勤奋好学的实习生


对策:这类实习生天分不一定很高,但对实习工作有一定热情,老师首先要对他们的热情给予肯定,经常赞扬他们已经做出的成绩,不抹杀他们的天性。其次,要合理分工,选准适合他们兴趣爱好和特长的工作,而不是把他们当苦力使唤,做太多力所不及的工作。


No.2


悟性高却懒惰的实习生


对策:这类实习生容易眼高手低,也很会挑活,因此可特意很长时间不分工作给他们。一旦他们做了工作,也要挑出些毛病,故意挫伤其积极性,刺激他们尽快勤奋。条件允许的话,同时带另一实习生,并经常在爱偷懒的实习生面前,夸另一实习生。


No.3


混日子的实习生


对策:这类实习生可能只是来混个实习报告的,甚至可能是你的上司的人情,硬性安插给你带的,不要以为带这类实习生只是浪费自己的时间就不上心,可能因为你的冷漠,开罪了他们,导致你在领导面前被告状,因此你仍可适量分给他们力所能及的零碎工作,至于核心工作,就不要让他们“帮倒忙”了。


◇专家


请对实习生多点耐心


受访人:武汉达明智心心理咨询中心高级心理咨询师吴树堂


当今社会竞争激烈,不少用人单位都希望能够招到实践经验丰富,“来之能战,战之则胜”的毕业生。实习经历在个人简历中所占的比重有的甚至超过50%。实习不再仅仅是走个过场,而是关系到能否学到了切实的本领。因此,他们或会因自身不足和各方压力而产生各种情绪,老师们应对他们有足够的理解和耐心。


他们的现在就是我们的过去


受访人:武汉达明智心心理咨询中心高级心理咨询师刘路明


实习是迈出实际工作的第一步,难免有迷茫,因为这是他们心理成长成熟过程中的一个重要阶段。作为实习生的老师或同事,除关心鼓励他们外,还要对实习生身上出现的问题多一点宽容和理解,因为他们的现在就是我们的过去,关心理解他们的现在,也就是接受和认可我们的过去。关注点不能光放在实习生的言行举止上,还要放在自己的示范作用上。必要的批评和指责是应该的,对实习生是有益的。但如果过分,反而会说明是自己的问题。从人际关系心理互动模式看,我们接触实习生时,往往会体验到当年自己实习时的那段或开心或痛苦的心理感受,这些都可能有意无意地投射到实习生身上,让他们重复着我们当年的感受。


◇网友意见


网友田野老牛:要教会实习生五个“勤”,即一要眼勤,学会看事做事,不要像一个算盘珠子拨一下动一下;二要口勤:学问是问出来的,千万不要不懂装懂,要虚心向有经验的师傅请教。三要脑勤:俗话说,“不怕慢,就怕懒”,要善于勤思考,凡事多问几个为什么;四要手勤:要会找事情做,实践出真知。只有多实践,才能将所学的知识用活;五要脚勤:是指说话办事都要雷厉风行,不拖拖拉拉,不怕吃亏,今天事今天毕。


 


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